作為一個好學生是不應該該上課的時候做出開小差，聊天，睡覺等與學習無關的事的，不過，我是真的厭煩了上課了。唉，真的好後悔啊，真的好後悔啊！

“姐姐，你怎麼了？”佐助拉了拉我的衣服，“快點，不然就跟不上了。”

“啊，我知道了。”我回過神來，看著那一群正在興奮的小孩子頓時無語了。

我們現在正要去上課。嗯，比起理論性的課程，可以動手動腳的課程更加的吸引人。雖然我想這課程，他們已經上過很多次了，是作為一個忍者要上的最基礎的課程之一。

看著那那一字排開的靶，我不知道待會我該是表現地天才些好呢，還是笨蛋些好。這比起理論課更讓我為難哪！我已經做好準備在理論考試的時候隨便填一點，然後就不寫了。再睡到考試結束，要充分發揮一個不愛上課的學生的形象。

不過，我還不知道這種實踐的課程該怎麼辦？唉，順其自然吧！

“那麼，大家先自己練習，等會下課前我來檢查。”伊魯卡老師說。

“嗨！”我跟著其他人一起答了，正想要找個地方偷懶去了。卻聽到伊魯卡老師在叫我。

“伊魯卡老師，有什麼事嗎？”我帶著微笑看著伊魯卡老師。

“啊，我想橘墨同學你沒有上過這種課，想將一些基礎的動作什麼的教給你。”伊魯卡老師笑地很憨厚，“你跟我過來。”

“嗨。”我有氣無力地答道。

“手裡劍BALABALABALA。”

很久很久，以後伊魯卡老師講完了那些枯燥的理論，順便給我做了些示範動作後，一節課終於要結束了。

唉，我就那樣帶著聆聽的樣子站了一節課。真的很累啊！不過好在，伊魯卡老師將其他一些的知識也一並講解了。所以以後就不用這樣子聆聽了。

“那麼宇智波佐助，先來。”我想應該是因為佐助是最好的學生吧，所以伊魯卡老師在一開始的時候就叫了佐助。

隻見佐助冷酷（？）地站在紅線外，拿著手裡劍的手一揮，那手裡劍就沒多久出現在了靶心。

“啪啪啪。”不知道為什麼隻有我一個人拍掌的聲音響起。我尷尬了。不過隨後而來的歡呼著“佐助好帥！好棒”一類的聲音讓我釋然了：原來她們是被迷的沒反應過來啊！

“嗯，很好，下一個……”伊魯卡老師讚賞地點點頭報了下一位的名字。

看著同學們各式各樣的扔手裡劍的姿勢，我默了。不過，大家都還可以啦，以這個年紀來說的話。不過佐助小弟明顯是最好的。我認真的想了下他的動作，沒有使用多餘的力氣，恰到好處的投擲，而且命中。很不錯呢，不愧是鼬哥的弟弟。

“……旋渦鳴人！”在伊魯卡老師報到這個名字的時候我從沉思中回過神來了。

“嗨！”鳴人很有氣力地回答著。

嗯，主角出場了。漫畫書上寫他是吊車尾，不知道會怎麼地吊車呢？我很疑惑。畢竟投擲手裡劍是個簡單的事，不知道鳴人會怎麼做。

然後，就在我聚精會神看著的時候。鳴人用他那其爛無比的姿勢將手裡劍脫手了。那手裡劍迅速地飛向了我。

我嘴角抽搐間，拿著手裡的手裡劍一擋，鳴人的手裡劍就馬上轉了個頭直接向靶子中心飛去。因為我有些錯愕力量用得大了些佐助的那個插在正中地靶子就被劈成了兩半。

而這時，先前還在尋找自己手裡劍的鳴人指著靶子大喊：“伊魯卡老師，看，我投中靶心了！哇啊，伊魯卡老師你乾嘛打我的頭！”

“鳴人，你還好意思說！”伊魯卡攥著拳頭，頭上冒著青筋實在是不知道該拿那個孩子什麼辦。

“哈。”我不知道該說什麼了。鳴人真不負“吊車尾”的這個稱號。

“橘墨，你還好嗎？要不先去趟醫務室吧！”伊魯卡老師有些歉意地走過來說。在他的後麵是被揍了一拳但還是不知道發生什麼事情了，而閃著淚花的鳴人。

“不用，我沒事。但是鳴人他不要緊嗎？”