三個姐姐看著她這可愛的小模樣，哈哈直笑。

白汝苒也沒拒絕就收下了。首爾物價雖說不便宜，但是一個月一萬塊對小女生的飯量來說，完全用不上這麼多。

上次見過鬱家姐妹就能明顯感受到是富裕家庭長大的孩子，從穿著舉止行為都看得出受過良好的教育。

想必小孩手裡的錢更多，收下了也能讓她安心一些，

這孩子看著聰明，但在生活上有點呆頭呆腦的，彆人說什麼都信。

慢慢悠悠的一行人走到公司，正好碰到遲到的金姐。

金姐看著頭一天就帶著忙內遲到的三個姐姐，心想這散漫的公司遲早要完。

“蘇蘇啊，你舅舅跟我溝通了，你的課程表發你看一下，你現在主要的課程都是先學韓文，抓緊入學，學校已經開學了，你得抓緊了啊。”

蘇蘇告訴金姐，“我舅舅下個月初要來。”

金姐點頭，“對，社長也知道，等他來的時候會安排接機的，放心吧。苒苒啊，你帶妹妹跟老師們認識認識。”

話說完，也到了八層，四個女孩下了電梯，白汝苒把手搭在小妹的肩膀上順手的很，這個身高差就是她的福利啊。

蘇蘇點開手機裡的課程表，白汝苒看了妹妹的課程表，

“這對你的寬容度很高啊，唱歌和跳舞都讓你自主練習，主要是韓文課，你這一周就跟我們一起三天做練習，我看看作曲課還有rap課。”

白汝苒瞅瞅妹妹，有些疑惑“你會rap麼？”

蘇蘇表情一頓，撓撓頭，“不會啊，為什麼有這個課程啊？”

崔藝貞想了想，“是不是要把忙內當ACE培養啊。畢竟咱們仨不太能行。”

白汝苒想起自己的vocal，崔藝貞想起自己的rap，陸昕言想起自己的舞蹈。

三人麵麵相覷，寄托於希望給小妹。

白汝苒決定“先去見rap老師吧，正好你沒見過。”

四個人一起走去練習室，推開門見到rap老師，跟老師介紹這新來的練習生。

rap老師知道公司的計劃，如她們猜想，確實想把鬱蘇蘇按照ACE培養，

聽聲樂和舞蹈老師的大力表揚，讚不絕口，心裡不免對這個十五歲的小姑娘抱有期待。

老師遞給蘇蘇一張歌詞紙，知道她韓文還不太好，是英文歌。

邊放著伴奏一邊，讓她先熟悉熟悉歌詞，把同樣的一份遞給白汝苒，讓她一會兒給鬱蘇蘇做示範。

過了一會兒，老師示意蘇蘇先看白汝苒表演，剩下三個人站在邊上把中心讓給苒姐。

白汝苒的聲音不是rapper常見的低沉嗓音，而是自帶電音效果的女中音，辨識度極高，

加上快節奏的rap，吐字清楚，節奏像是在跟著她的語速不停變動。

鬱蘇蘇頭一次看到苒苒姐的rap，覺得帥級了，第一次覺得最酷的是gd前輩的mama舞台，

雖然苒苒姐台風跟久經磨練的大前輩沒辦法比，但也是氣勢洶洶，鬱蘇蘇興奮的看向白汝苒，太酷了！

白汝苒結束表演看著妹妹的小眼神太可愛了，這種亮晶晶滿眼都是你的眼神真像個小迷妹，看來自己的表演讓蘇蘇很是崇拜。

rap老師點點頭，白汝苒的rap是最好的，平時對她的教學多是讓她自己反複變換練習，不能忘詞還要能freestyle。

“蘇蘇，你不用都唱完，你就試一試，看看你的程度。”

鬱蘇蘇信心滿滿的走上前，節奏？她是vocal她擅長啊！英文？她熟悉啊！

苒苒姐的rap那麼好，她也不能太拉垮。

但絲毫沒察覺，是白汝苒的rap把她的情緒調動起來了，平時她可做不到對自己盲目自信。

音樂開始，老師拍著手帶她進入節拍，蘇蘇拿著歌詞回憶剛剛苒姐的樣子，給自己唱的越來越上頭。

老師拍著的手有些遲疑的停下了，這孩子好像不太需要他的樣子。

一邊的兩個姐姐互相看看有點迷惑，這是跟大姐一樣的歌詞吧？是的吧？

白汝苒克製自己的嘴角不讓自己笑出聲，

怎麼說呢，這孩子不口糊，節拍也踩上了，英文發音也準確，表情姿勢都到位，但就是怎麼聽都不像rap，更像是把一首歌開了倍速。

鬱蘇蘇沉浸在自己的賣力說唱中，覺得自己棒極了，嘴皮子真利索啊，

頭一次發掘自己還有這技能，那是不是自己可以嘗試練練CL前輩的歌！

儘管老師沒說要唱完，但是為了歌曲完整度，蘇蘇還是堅持唱完了一整首。

看著小孩兒一臉求表揚的小表情，老師沒忍心說的太直白，

“以前沒接觸過rap吧，以後多練練能更好一些。”

老師心裡想著總要讓孩子對學習心懷希望充滿動力，現在流行鼓勵式教育。