輔導作業 “你可是來拯救我勒!”……(2 / 2)

雲上月 球球不是球球 3700 字 1個月前

文文不解一雙疑惑的大眼睛盯著她,發出疑問:“為什麼呀!”

因為想要的東西從來都不是她的私有品。

“姐姐想讓文文好好學習。”許月收了收心底的情緒,溫和的和文文說道:“想要你好好學習啊!”

文文聽完起身去翻找衣櫃裡堆積的試卷,翻了半天翻出來大約十多張左右的卷子,驕傲的說道:“都是一百分呢!姐姐你看。”

說完將卷子遞給遞給許月。

許月翻看了一會,內心疑惑道:文文以前應該是學習挺好的啊,怎麼文阿姨會說小孩厭學,不寫作業。

“文文好棒,可是為什麼不喜歡寫作業呢?”

許月剛剛說完這句話,文文就漏出一副委屈巴巴的表情,躊躇了半天,才跟許月說明他不喜歡寫作業的真實原因。

起因就是,班上有個小朋友的橡皮丟失了,然後形狀跟文文的橡皮一模一樣,小朋友就去告訴老師文文偷了她的橡皮,文文極力為自己澄清說那塊橡皮是爸爸獎勵她的,老師偏不信,還把文文的橡皮筋拿給了小朋友。

文文說完委屈極了,眼淚在拿清澈的眼睛裡打轉。

“那你跟媽媽說了這件事嗎?”許月問。

文文搖頭,表示沒有。

許月附上文文矮小的肩膀:“受委屈了我們就要說出來,不能自己憋著,我們要跟大人講,讓大人為自己來主持公道,好嗎?”

文文兩行淚掛在臉頰,點點頭表示知道了。

許月輕柔的撫摸文文的肩膀,試圖讓他緩解一下情緒。

“我們一會寫完作業跟媽媽說這件事好嗎?”

“好!”

半個小時不到,文文的功課在許月的幫助下已經全部寫完了。

她很感同身受小孩子受到的這種委屈。

正是她切切實實所以經曆過的,她不希望文文也跟他一樣頹廢那麼長時間,飯桌上,許月的鼓勵下,文文也跟母親說明了這件事情。

文阿姨聽完就抱著孩子泣不成聲的安慰起來。

並表示了明天會去學校給文文討回公道。

許月看著這場麵,眼底流露的都是真情實感的羨慕,這種場景似乎從來都不會發生在她身上。

不是似乎是根本不可能,

對許曉玲抱有這種期待就是讓自己更加難過。

換做彆人找不到自己兒女應該早就報警了吧,許月現在還好好的站在這裡,說明許曉玲對她壓根就一點點的在乎都沒有。

許月按著剛剛答應文文的陪著他看了一個多小時的喜羊羊,乍一看手機時間,才發現已經十點二十了,學校宿舍的門禁是十一點。

說了要走,文文依依不舍的央求著說:“姐姐不走可以嗎?”

文阿姨拉過許月小聲在她耳邊商量到:“你看孩子挺喜歡你的,要不你以後都來給我我家孩子輔導一下功課?要不然之前我給找的那些輔導老師,文文都不咋喜歡,文文好不容易1遇著一個喜歡的對吧,一下子又給她換一個我怕孩子又回到以前那樣。”

這個事情對許月來說不失為一件好事,,這樣就有了一點穩定的收入了。

許月答應了之後,文阿姨開心的跟文文說道:“文文啊,姐姐明天還來呢。”

聽到這個消息,文文開心的在沙發上蹦蹦跳跳,文阿姨要送許月,文文一溜煙就跟到她們屁股後麵。

小區門口。

文文依依不舍:“姐姐明天一定要來哦!”

許月答應道:“一定。”

文阿姨對許月是無比感激,熱情和第一眼在小區門口見到許月時一模一樣,寒暄完了,文化拉著文文的離開。

文文一步三回頭,眼裡都是不舍的神情,許月都被他這幅可愛的樣子給萌化了。

微笑著跟她揮手道彆。

回去路上,許月時不時掏出手機來看時間,到宿舍樓下時剛好正正的十點五十九分。

踏進宿舍樓,擦緩過氣來。

真是生死時速。

還沒到寢室,在樓道就聽到姚鹿在寢室發出的哀嚎。

一進宿舍門,見看見姚鹿一整個撲在桌上。

許月疑惑發問:“她這是怎麼啦?”

薑芩放下手中的手機給她說道:“她說的追的什麼東西塌方了好像是還挺嚴重的,嚎了半天了。”

塌方確實挺嚴重的,許月安慰道:“沒事塌了在蓋,人沒事就行。”

薑芩表示讚同,人沒事比什麼都重要。

姚鹿聽著他們你一句我一句的安慰她,她確實挺感動,但是:“我說的是我追的明星塌房了啊!”

薑芩彪了一句國粹,大呼小叫的說道:“什麼,你追的明星房子塌了?666什麼豆腐渣工程?”